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聚焦英语核心素养 谋划课程改革方略

聚焦英语核心素养  谋划课程改革方略

——2018年眉山市高中英语课堂教学研讨暨高中英语教师培训会

 

秋深渐入冬,黄花独带露,红叶已随风。今又教研至,相聚眉州府,三尺讲台处,慧语妙连珠。20181127日,由眉山市教育科学研究所主办,眉山冠城七中承办、眉山中学协办的“2018年眉山市高中英语课堂教学研讨暨高中英语教师培训会”在眉山冠城七中实验学校隆重举行。来自全市的高中英语教研员和高一高二教师代表共计500多人参加了会议。

会议特别邀请了北京外国语大学教授、教育部义务教育、普通高中英语课程标准研制组、修订组核心专家、教育部国家级培训专家库审定专家、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、外研社高中英语教材副主编张连仲教授做主题报告。

会议由眉山市教学科研所英语教研员黄剑老师主持。活动内容由两节研讨课和张教授的主题报告组成。来自眉山冠城七中实验学校的何勤老师和眉山中学的杨薪玉老师凭借精湛的口语表达,纯熟的课堂把控,思路化的课堂设计给张教授和与会同行留下了深刻的印象。之后张教授以评课为切入点,由点及面,以小见大的从以下几方面谈到英语教学及高考应对。

一、 展示课堂活力现,画龙点睛妙点评

借着对课堂的纵深分析,张教授由点及面,从英语学科核心素养切入,对“语言能力”、“学习能力”、“思维品质”、“文化意识”进行了详细阐释。特别强调英语教学需要更高立意,凸显活动板块的内生价值。

二、课程改革深又难,教学应对巧在活

    张教授向与会教师展示了即将推行的新版外研版高中英语教材。新教材以“坚持理念、突出特色、落实目标、求实改良”为修改思路。在内容、讨论、信息量上加大变难,旨在思维的真实训练和得体的语言表达,围绕信息、信息构建设计,促使学生在学习中自主,在课堂上互动。高考变化迫在睫,专家指导明灯现

     研讨会内容丰富,大家观课、评课和听报告,现场气氛和谐温馨,让老师们在新信息、大信息量中度过了半天,也接受了新知识的洗礼。无论从理论的高度、认知的角度,还是实践的角度、自省的高度,都给与会者带来了强烈冲击。相信此次研讨会,将有效促进我市高中英语教学加快改革步伐,从而打开英语教学新局面、抢登英语教学新高地。

2018-12-05 出处: 作者:
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